|
Đà Nẵng: Phương án tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2010 - 2011
|
| Hocvj sinh trường THPT Phan Châu Trinh, Đà Nẵng
|
UBND thành phố vừa ban hành phương án tuyển sinh vào lớp 10 THPT. Theo đó, dự kiến tổ chức thi tuyển vào 2 ngày 21 và 22/6/2010 với 3 môn Văn, Toán và tiếng Anh. Cụ thể như sau:
Phương thức tuyển sinh, đối tượng dự tuyển
1. Phương thức tuyển sinh:
a. Vào các trường công lập: Kết hợp thi tuyển với xét tuyển.
b. Vào các trường dân lập, tư thục: Xét tuyển (căn cứ kết quả điểm tuyển sinh vào trường công lập).
2. Đối tượng tuyển sinh: Tất cả học sinh đã tốt nghiệp THCS hoặc tốt nghiệp bổ túc THCS tại các cơ sở GDTX, thuộc thành phố Đà Nẵng.
Độ tuổi dự tuyển
1. Từ 15 đến 17 tuổi (tính từ năm sinh đến năm dự tuyển căn cứ vào giấy khai sinh hợp lệ).
2. Các trường hợp sau đây được vào cấp học ở tuổi cao hơn so với tuổi quy định:
a. Được cao hơn 1 tuổi đối với học sinh nữ, học sinh từ nước ngoài về nước.
b. Được cao hơn 2 tuổi đối với:
- Học sinh người dân tộc thiểu số;
- Học sinh đang sinh sống, học tập ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn: gồm các xã Hòa Liên, Hòa Ninh, Hòa Phú và Hòa Bắc thuộc huyện Hòa Vang (Theo Quyết định số 301/2006/QĐ-UBDT ngày 27/11/2006 của Ủy ban Dân tộc);
- Học sinh bị tàn tật, khuyết tật, kém phát triển về thể lực và trí tuệ, bị nhiễm chất độc hóa học, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh trong diện hộ nghèo theo quy định của UBND thành phố Đà Nẵng.
3. Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể vào học trước tuổi hoặc học vượt lớp nếu được nhà trường đề nghị và theo các quy định sau:
a. Việc cho học vượt lớp chỉ áp dụng trong phạm vi cấp học.
b. Học trước 1 tuổi do Giám đốc sở GD&ĐT cho phép căn cứ vào đề nghị của PGD&ĐT cấp huyện (đối với học sinh trường trung học có cấp học cao nhất là THCS) và đề nghị của trường trung học có cấp THPT (đối với học sinh trường trung học có cấp THPT).
c. Trường hợp học vượt lớp và trường hợp học trước tuổi ngoài quy định trên phải được Gíam đốc sở GD&ĐT đề nghị và được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT cho phép.
Hồ sơ dự tuyển, điều kiện dự tuyển
1. Hồ sơ dự tuyển:
a. Phiếu đăng kí dự tuyển vào lớp 10 (theo mẫu của Sở GD&ĐT). Đối với học sinh đã tốt nghiệp THCS từ những năm học trước phải có xác nhận của ủy ban nhân dân xã, phường nơi cư trú về việc người dự tuyển không trong thời hạn thi hành án phạt tù hoặc bị hạn chế quyền công dân.
b. Bản sao giấy khai sinh hợp lệ.
c. Bằng tốt nghiệp THCS hoặc bằng tốt nghiệp bổ túc THCS hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời trong năm dự tuyển do cơ sở giáo dục cấp.
d. Bản chính học bạ THCS.
đ. Các giấy tờ có liên quan đến diện ưu tiên, khuyến khích do cơ quan có thẩm quyền cấp.
2. Điều kiện dự tuyển:
a. Có đủ hồ sơ hợp lệ.
b. Đúng độ tuổi quy định.
Việc tuyển sinh được căn cứ vào kết quả rèn luyện, học tập của 4 năm học ở THCS (nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó), điểm các bài thi, điểm cộng thêm cho đối tượng được hưởng chính sách ưu tiên, khuyến khích.
Môn thi, thời gian làm bài thi, thời gian tổ chức thi, điểm bài thi, hệ số điểm bài thi
1. Môn thi, thời gian làm bài thi:
a. Thi viết theo hình thức tự luận hai môn: Toán và Ngữ văn. Thời gian làm bài thi mỗi môn 120 phút.
b. Thi viết theo hình thức tự luận kết hợp với trắc nghiệm để lấy điểm khuyến khích cộng thêm: môn Tiếng Anh. Thời gian làm bài thi 60 phút.
2. Ngày thi: 21 và 22 tháng 6 năm 2010.
a. Ngày 21/6/2010:
- Buổi sáng: Từ 8 giờ, thi môn Ngữ văn;
- Buổi chiều: Từ 14 giờ, thi môn Tiếng Anh.
b. Ngày 22/6/2010: Từ 8 giờ thi môn Toán.
3. Điểm bài thi, hệ số điểm bài thi:
a. Điểm bài thi là tổng điểm thành phần của từng câu hỏi trong đề thi, điểm bài thi cho theo thang điểm từ điểm 0 đến điểm 10, điểm lẻ đến 0,25.
b. Hệ số điểm bài thi: môn Toán, môn Ngữ văn tính hệ số 2.
c. Điểm bài thi Tiếng Anh được quy thành điểm khuyến khích cộng thêm như sau:
- Bài thi đạt từ 9 điểm đến 10 điểm: cộng 3,0 điểm;
- Bài thi đạt từ 8 điểm đến dưới 9 điểm: cộng 2,5 điểm;
- Bài thi đạt từ 7 điểm đến dưới 8 điểm: cộng 2,0 điểm;
- Bài thi đạt từ 6 điểm đến dưới 7 điểm: cộng 1,5 điểm;
- Bài thi đạt từ 5 điểm đến dưới 6 điểm: cộng 1,0 điểm.
Điểm tính theo kết quả rèn luyện và học tập
Kết quả rèn luyện và học tập mỗi năm học của học sinh ở THCS được tính thành điểm như sau:
a. 5,00 điểm: Hạnh kiểm tốt, học lực giỏi.
b. 4,50 điểm: Hạnh kiểm khá, học lực giỏi hoặc hạnh kiểm tốt, học lực khá.
c. 4,00 điểm: Hạnh kiểm khá, học lực khá.
d. 3,50 điểm: Hạnh kiểm trung bình, học lực giỏi hoặc hạnh kiểm tốt, học lực trung bình.
đ. 3,00 điểm: Hạnh kiểm khá, học lực trung bình hoặc hạnh kiểm trung bình học lực khá.
e. 2,50 điểm: Các trường hợp còn lại.
Nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả của năm học lại. Nếu phải thi lên lớp hoặc phải rèn luyện hạnh kiểm trong hè thì lấy kết quả xếp loại sau khi thi lại hoặc rèn luyện.
Điểm cộng thêm cho đối tượng được hưởng chính sách ưu tiên, khuyến khích
1. Chính sách ưu tiên:
a) Cộng 3 điểm cho một trong các đối tượng: Con liệt sĩ; con thương binh, bệnh binh có tỉ lệ mất sức lao động từ 81% trở lên; con những người được hưởng chế độ như thương binh, bệnh binh có tỉ lệ mất sức lao động từ 81% trở lên.
b. Cộng 2 điểm cho một trong các đối tượng:
- Con Anh hùng lực lượng vũ trang, con Anh hùng lao động, con Bà mẹ Việt Nam anh hùng; con thương binh, bệnh binh và con của người được hưởng chế độ như thương binh, bệnh binh có tỉ lệ mất sức lao động dưới 81% ;
- Người dân tộc thiểu số đang sinh sống, học tập trên địa bàn các xã Hoà Liên, Hoà Ninh, Hoà Phú và Hoà Bắc;
c. Cộng 1 điểm cho cho một trong các đối tượng: Người dân tộc thiểu số không sinh sống, học tập trên địa bàn các xã Hoà Liên, Hoà Ninh, Hoà Phú, Hoà Bắc và học sinh đang sinh sống, học tập ở 04 xã nêu trên.
2. Chính sách khuyến khích cho các đối tượng đạt giải cá nhân trong các kì thi ở năm học cuối cấp:
a. Cộng 2 điểm cho học sinh đạt giải trong các kì thi do Bộ GD&ĐT tổ chức; thi giữa các nước trong khu vực và thi quốc tế; đạt giải nhất trong kì thi học sinh giỏi lớp 9, thi văn nghệ, thể thao, viết thư quốc tế UPU, tin học trẻ, giải toán trên máy tính cầm tay, giải toán qua Internet (Violympic), sáng tác văn học, hội họa do Sở GD&ĐT tổ chức hoặc phối hợp với các ngành cấp thành phố tổ chức;
b. Cộng 1,5 điểm cho học sinh đạt giải nhì (huy chương bạc) trong các kì thi do cấp thành phố tổ chức được quy định tại điểm a, khoản 2 Điều này hoặc được xếp loại giỏi ở kì thi nghề phổ thông do Sở GD&ĐT tổ chức theo quy định của Bộ GD&ĐT;
c. Cộng 1 điểm cho học sinh đạt giải ba (huy chương đồng) trong các kì thi do cấp thành phố tổ chức được quy định tại điểm a, khoản 2 Điều này hoặc được xếp loại khá ở kì thi nghề phổ thông do Sở GD&ĐT tổ chức theo quy định của Bộ GD&ĐT;
d) Cộng 0,5 điểm cho học sinh được xếp loại trung bình ở kì thi nghề phổ thông do Sở GD&ĐT tổ chức theo quy định của Bộ GD&ĐT.
3. Điểm cộng thêm cho đối tượng được hưởng chính sách ưu tiên, khuyến khích tối đa không quá 6 điểm.
Điểm khuyến kích cộng thêm chỉ áp dụng cho các kỳ thi tổ chức trước ngày thi tuyển quy định tại điểm 2, Điều 11.
Thực hiện chính sách ưu đãi đối với đồng bào dân tộc và tạo cơ hội học tập cho các em học sinh ở vùng núi và vùng khó khăn
Ngoài chế độ cộng điểm ưu tiên, khuyến khích theo quy định tại Điều 13, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng ưu tiên xét tuyển học sinh ở các địa bàn sau:
- Học sinh người dân tộc thiểu số có hộ khẩu thường trú và đang học tập tại xã Hoà Bắc và xã Hoà Phú: được tuyển thẳng vào lớp 10 Trường THPT Phạm Phú Thứ, hoặc Trường THPT Ông Ích Khiêm theo nguyện vọng;
- Học sinh có hộ khẩu thường trú tại thôn Hòa Vân, phường Hòa Hiệp Bắc: được tuyển thẳng vào lớp 10 Trường THPT Nguyễn Trãi;
- Học sinh đang học tập tại Trường THCS Ông Ích Đường (Hòa Phú): được cộng thêm 3 điểm nếu có nguyện vọng dự tuyển vào Trường THPT Ông Ích Khiêm hoặc THPT Phạm Phú Thứ;
- Học sinh đang học tập tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương (Hòa Bắc): được cộng thêm 3 điểm nếu có nguyện vọng dự tuyển vào Trường THPT Phạm Phú Thứ;
- Học sinh đang học tập tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương (Hòa Bắc): được cộng thêm 2 điểm nếu xin dự tuyển vào Trường THPT Nguyễn Trãi;
- Học sinh đang học tập tại Trường THCS Nguyễn Viết Xuân (Hòa Ninh), Trần Quang Khải (Hòa Sơn), Nguyễn Bá Phát (Hòa Liên): được cộng thêm 2 điểm nếu có nguyện vọng dự tuyển vào Trường THPT Phạm Phú Thứ hoặc THPT Nguyễn Trãi;
- Học sinh đang học tập tại Trường THCS Phạm Văn Đồng (Hòa Nhơn), Đỗ Thúc Tịnh (Hòa Khương), Trần Quốc Tuấn (Hòa Phong): được cộng thêm 2 điểm nếu có nguyện vọng dự tuyển vào Trường THPT Ông Ích Khiêm;
- Học sinh đang học tập tại Trường THCS Huỳnh Bá Chánh (Hòa Hải), Nguyễn Bỉnh Khiêm (Hòa Quý): được cộng thêm 2 điểm nếu có nguyện vọng dự tuyển vào Trường THPT Ngũ Hành Sơn;
- Học sinh đang học tập tại Trường THCS Lê Lợi (Mỹ An), Trường phổ thông dân lập Hermann Gmeiner (Khuê Mỹ): được cộng thêm 1 điểm nếu có nguyện vọng dự tuyển vào Trường THPT Ngũ Hành Sơn;
- Học sinh đang học tập tại Trường THCS Lý Tự Trọng (Thọ Quang), Nguyễn Chí Thanh (Mân Thái), Lê Độ (An Hải Bắc), Phạm Ngọc Thạch (Nại Hiên Đông): được cộng thêm 2 điểm nếu có nguyện vọng dự tuyển vào Trường THPT Tôn Thất Tùng;
- Học sinh đang học tập tại Trường THCS Cao Thắng (An Hải Tây), Nguyễn Văn Cừ (An Hải Đông), Phan Bội Châu (Phước Mỹ): được cộng thêm 1 điểm nếu có nguyện vọng dự tuyển vào Trường THPT Tôn Thất Tùng.
Lưu ý: Điểm ưu tiên quy định tại Điều 14 này chỉ cộng thêm cho học sinh đăng kí nguyện vọng 1, không cộng thêm cho nguyện vọng 2.
Điểm xét tuyển
- Nguyện vọng 1: Điểm xét tuyển = Tổng số điểm hai bài thi Toán và Ngữ văn đã tính theo hệ số (không có bài nào bị điểm 0) + điểm khuyến khích cộng thêm được quy đổi từ điểm bài thi Tiếng Anh + tổng điểm tính theo kết quả rèn luyện và học tập của 4 năm học ở THCS (nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó - Điều 12) + tổng điểm cộng thêm cho đối tượng được hưởng chính sách ưu tiên, khuyến khích (Điều 13) + điểm chính sách ưu đãi của thành phố (Điều 14).
- Nguyện vọng 2: Như điểm nguyện vọng 1 nhưng không cộng điểm chính sách ưu đãi của thành phố.
Đề thi
1. Nội dung đề thi trong phạm vi chương trình THCS do Bộ GD&ĐT ban hành, chủ yếu ở lớp 9. Đề thi phải bảo đảm nội dung chương trình, chính xác, rõ ràng, phân hoá được trình độ học sinh, phù hợp với thời gian quy định cho từng môn thi.
2. Trong một kì thi, mỗi môn thi có đề chính thức và đề dự bị với mức độ tương đương về yêu cầu, nội dung, thời gian làm bài. Mỗi đề thi phải có hướng dẫn chấm và biểu điểm kèm theo.
3. Đề thi và hướng dẫn chấm thi khi chưa được công bố là bí mật Nhà nước độ “Tối mật” theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
Điều 17. Hội đồng ra đề thi, sao in đề thi, gửi đề thi
1. Sở GD&ĐT thành lập một hội đồng ra đề thi và sao in đề thi tuyển sinh THPT. Giám đốc Sở GD&ĐT ra quyết định thành lập hội đồng.
2. Tổ chức, nhiệm vụ của hội đồng ra đề thi, công tác ra đề thi, sao in, gửi đề thi, thực hiện theo các quy định tương ứng của Quy chế thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD&ĐT.
Hội đồng coi thi, hội đồng chấm thi, hội đồng phúc khảo:
1. Hội đồng coi thi được thành lập theo đơn vị trường THPT. Tùy vào số lượng học sinh đăng kí nguyện vọng 1, mỗi trường thành lập một hoặc một số hội đồng coi thi. Giám đốc Sở GD&ĐT ra quyết định thành lập hội đồng. Việc thành lập hội đồng coi thi và công tác tổ chức coi thi tuyển sinh thực hiện theo các quy định tương ứng của Quy chế thi tốt nghiệp THPT hiện hành.
2. Sở GD&ĐT thành lập hội đồng chấm thi chung toàn thành phố. Giám đốc Sở GD&ĐT ra quyết định thành lập hội đồng. Việc thành lập hội đồng chấm thi và công tác tổ chức chấm thi thực hiện theo các quy định tương ứng của Quy chế thi tốt nghiệp THPT hiện hành.
3. Sở GD&ĐT thành lập một hội đồng phúc khảo (nếu có yêu cầu phúc khảo) do Giám đốc Sở GD&ĐT ra quyết định thành lập. Việc thành lập hội đồng phúc khảo và công tác tổ chức phúc khảo thực hiện theo các quy định tương ứng của Quy chế thi tốt nghiệp THPT hiện hành (Mọi học sinh đều có quyền xin phúc khảo nếu điểm bài thi thấp hơn điểm trung bình cả năm của môn học đó ở lớp 9 từ 1,0 điểm trở lên. Điểm phúc khảo của bài thi được công nhận nếu điểm chấm phúc khảo chênh lệch so với điểm chấm lần trước từ 1,0 điểm trở lên đối với môn Ngữ văn, từ 0,5 điểm trở lên đối với các môn thi khác và được thay cho điểm chấm lần đầu để tính điểm xét tuyển).
Đăng kí nguyện vọng chọn trường:
Học sinh đăng kí nguyện vọng và nộp hồ sơ tuyển sinh tại trường THCS (hoặc các trung tâm GDTX-HN quận, huyện) đang học. Mỗi học sinh được quyền chọn xin dự tuyển vào lớp 10 THPT theo các nguyện vọng sau:
a. Nguyện vọng 1: Dự tuyển vào 1 trường THPT công lập.
b. Nguyện vọng 2: Dự tuyển vào 1 trường THPT công lập thứ hai hoặc trường PT dân lập Hermann Gmeiner .
Nguyên tắc xét tuyển vào trường:
1. Thí sinh được xét tuyển theo nguyện vọng 1 trước, nguyện vọng 2 sau. Nếu đã trúng tuyển nguyện vọng 1 thì không xét nguyện vọng 2. Điểm chuẩn vào nguyện vọng 2 phải cao hơn điểm chuẩn vào nguyện vọng 1 cùng trường ít nhất là 02 điểm;
2. Mỗi trường THPT công lập phải tuyển ít nhất 50% chỉ tiêu tuyển sinh theo nguyện vọng 1, sau đó mới tuyển tiếp nguyện vọng 2. Trong trường hợp số lượng học sinh đăng kí nguyện vọng 1 dự tuyển vào một trường quá ít (thấp hơn so với chỉ tiêu) hoặc điểm xét tuyển vào trường theo nguyện vọng 1 quá thấp so với điểm xét tuyển nguyện vọng 2 vào trường đó, thì hội đồng tuyển sinh của Sở sẽ cân nhắc quy định một tỉ lệ tuyển nguyện vọng 1 thích hợp nhằm đảm bảo chất lượng tuyển sinh;
3. Trường hợp đã tuyển 50% số học sinh theo nguyện vọng 1 (như quy định trên) nhưng chưa có học sinh nào đăng kí nguyện vọng 2 vào trường đó có điểm xét tuyển lớn hơn hoặc bằng 2 điểm so với học sinh có điểm thấp nhất của mốc 50% dự kiến tuyển, thì tiếp tục tuyển thêm nguyện vọng 1, cho đến khi có học sinh đăng kí nguyện vọng 2 có điểm xét tuyển cao hơn hoặc bằng 2 điểm so với nguyện vọng 1 và tổng số học sinh tuyển theo nguyện vọng 1 và nguyện vọng 2 đạt 100% chỉ tiêu;
4. Nếu không được trúng tuyển vào các trường công lập, học sinh tự đăng kí xét tuyển vào các trường tư thục. Hội đồng tuyển sinh các trường tư thục căn cứ vào điểm xét tuyển và kết quả học tập ở THCS của học sinh để xét tuyển theo đúng chỉ tiêu đã được Sở GD&ĐT giao.
Nguyên tắc sắp xếp học sinh vào các ban:
1. Việc sắp xếp học sinh vào các ban được thực hiện sau khi học sinh đã trúng tuyển vào trường THPT. Hiệu trưởng các trường THPT chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch phân ban, xếp lớp, báo cáo Hội đồng tuyển sinh của Sở GD&ĐT;
2. Hội đồng tuyển sinh mỗi trường THPT tổ chức họp phụ huynh và toàn thể học sinh mới trúng tuyển vào trường để phổ biến chủ trương và những vấn đề có liên quan đến việc phân ban. Hướng dẫn học sinh đăng kí vào một trong ba ban: ban Khoa học tự nhiên (KHTN), ban Khoa học xã hội và nhân văn (KHXH-NV), ban cơ bản (CB).
Việc tổ chức phân ban tại các trường phải phù hợp với nguyện vọng, năng lực học tập của học sinh, bảo đảm quyền lợi của học sinh và điều kiện của nhà trường.
Tổ chức xét tuyển
1. Hội đồng tuyển sinh của Sở sẽ quy định điểm chuẩn tuyển sinh (nguyện vọng 1, nguyện vọng 2) cho từng trường sau khi xử lí kết quả tuyển sinh bằng chương trình máy tính chung cho các trường trong thành phố;
2. Mỗi trường THPT thành lập 01 hội đồng tuyển sinh gồm: Hiệu trưởng làm chủ tịch, các phó hiệu trưởng làm phó chủ tịch, một số tổ trưởng bộ môn và thư kí hội đồng giáo dục nhà trường làm ủy viên. Hội đồng tuyển sinh căn cứ vào điểm chuẩn quy định và chỉ tiêu được giao, tổ chức việc tuyển sinh của trường theo lịch công tác chung của Sở;
3. Sở không quy định điểm chuẩn xét tuyển vào các trường THPT tư thục. Các trường tư thục chỉ được tuyển sinh đúng với chỉ tiêu học sinh, số lớp đã được Sở giao. Nếu số học sinh đăng kí dự tuyển vượt quá chỉ tiêu thì nhà trường tổ chức xét tuyển đủ chỉ tiêu được giao;
4. Việc tuyển sinh vào các lớp Tăng cường tiếng Pháp:
a. Học sinh tốt nghiệp THCS đạt loại khá trở lên, đạt điểm trung bình cộng các bài thi các môn tiếng Pháp và các môn khoa học bằng tiếng Pháp từ 6,0 trở lên hoặc đạt điểm trung bình cộng các bài thi các môn tiếng Pháp và các môn khoa học bằng tiếng Pháp từ 5,0 đến dưới 6,0, trong đó có điểm bài thi tiếng Pháp từ 7,0 trở lên, được tuyển thẳng vào học lớp 10 Tăng cường tiếng Pháp tại Trường THPT Phan Châu Trinh;
b. Học sinh tốt nghiệp THCS nhưng không đạt điểm như quy định nêu trên, được tuyển thẳng vào học lớp 10 theo chương trình ngoại ngữ tiếng Pháp hiện hành tại Trường THPT Trần Phú;
c. Học sinh đang học các lớp Tăng cường tiếng Pháp THCS nếu đăng kí dự tuyển vào một trường THPT khác, sẽ không được xét tuyển thẳng vào Trường THPT Phan Châu Trinh hoặc Trần Phú như quy định trên.
5. Việc tuyển sinh vào lớp 10 thí điểm tiếng Nhật:
a. Học sinh lớp 9 chương trình thí điểm tiếng Nhật, tốt nghiệp THCS đạt loại khá trở lên, được tuyển thẳng vào học lớp 10 thí điểm tiếng Nhật:
- Trường THPT Phan Châu Trinh đối với học sinh trường THCS Tây Sơn;
- Trường THPT Hoàng Hoa Thám đối với học sinh trường THCS Lê Lợi.
b. Học sinh trường THCS Lê Lợi muốn xin tuyển thẳng vào trường THPT Phan Châu Trinh hoặc học sinh trường THCS Tây Sơn muốn xin tuyển thẳng vào trường THPT Hoàng Hoa Thám thì cha mẹ học sinh có đơn đề nghị và sẽ do hội đồng tuyển sinh thành phố xem xét, quyết định.
c. Học sinh học lớp 9 thí điểm tiếng Nhật, tốt nghiệp THCS loại trung bình sẽ được đăng kí dự tuyển vào học lớp 10 chương trình ngoại ngữ tiếng Anh hiện hành tại một trong các trường THPT trong thành phố.
d. Học sinh đang học lớp 9 thí điểm tiếng Nhật, đủ điều kiện tuyển thẳng nhưng nếu đăng kí dự tuyển vào một trường THPT khác, sẽ không được xét tuyển thẳng vào Trường THPT Phan Châu Trinh hoặc Hoàng Hoa Thám như quy định trên. |
Địa chỉ:
52 Lê Hồng Phong, quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng
Quay lại
In bản tin
Gửi bản tin cho bạn 
Số lần đã truy cập:
Đang truy cập: 8
